Dersimiz Matematik. Sayıları ve nesne sayısı 10’dan az olan az olan bir topluluktaki nesnelerin sayısını belirlemeyi öğreniyoruz. Bu amaçla da tahtada çeşitli etkinlikler yapıyoruz. Öğrencilerimi tahtaya kaldırıp, etkinliklere katılımlarını sağlamaya çalışıyorum.
Tahtaya üç grup nesne çizdim. Bu üç gruptan iki grubun nesne sayısı eşitti. Öğrencilerimden, nesne sayıları eşit olan bu iki grubu bulmalarını ve gruplardaki nesne sayılarını belirlemelerini istiyordum.
Arda parmak kaldırdı, çağırdım, geldi. Benim bulmalarını istediğim iki grubu gösterdi; doğruydu. Bunun üzerine açıklamasını istedim.
“Neden iki grubun nesne sayıları aynı, açıklayabilir misin?”
Yüzüne çok bilmiş bir hava verdi, “Bu da soru mu?” havalarında cevapladı.
“Çünkü ben taaa bebekken annem bana anlatmıştı onu!”
Ne diyeyim? O zaman sorun yok Arda!
09.11.2015, Pazartesi Gülyalı Merkez İlkokulu, Gülyalı; Ordu 1/B Sınıfı